Confirman que se ofició a la Superintendencia de Educación tras agresión a profesora en Trehuaco

Las autoridades de gobierno confirmaron que el Liceo Bicentenario de Excelencia de Trehuaco contaba con antecedentes sobre la condición del estudiante de 14 años que agredió a una profesora de primero medio, quien permanece internada en estado grave en Concepción.

También señalaron que ya se ofició a la Superintendencia de Educación por este caso.

El delegado presidencial de Ñuble, Rodrigo García, junto con el seremi de Educación, César Riquelme, se trasladaron hasta la comuna para reunirse con el alcalde, el director del establecimiento y docentes, con el objetivo de abordar la crisis que ha generado este caso dentro de la comunidad educativa.

García señaló que “hemos querido venir a Trehuaco a dar nuestro apoyo a la comunidad educativa. Es un hecho de extrema gravedad que afecta a toda la comunidad, profesores, alumnos, pero también debemos ver cómo se enfrentará esto a futuro”.

“Hemos sugerido realizar una jornada de reflexión para evaluar qué medidas concretas se deben tomar en este liceo, ya que son ellos quienes mejor conocen las condiciones que existen y cómo se puede superar esta situación”, añadió.

Sobre la salud de la docente agredida, García indicó que “ella está estable, en evaluación médica. Se le realizó un escáner para determinar si requiere cirugía o no. Pero también nos preocupa el niño, por lo que la Oficina Local de la Niñez le brindará apoyo, ya que requiere atención especial”.

Agresión a profesora en Trehuaco

Por su parte, el seremi de Educación, César Riquelme, confirmó que el estudiante tenía un diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde su educación básica y que el establecimiento contaba con la documentación correspondiente.

“El estudiante proviene de una escuela de la misma comuna con un diagnóstico TEA acreditado. Si el ataque ocurrió por una desregulación o por un problema de convivencia, es materia de investigación”, explicó.

Riquelme agregó que el Liceo Bicentenario tiene un plazo de tres días para elaborar un informe interno sobre el caso y definir las medidas disciplinarias que estime convenientes.

“Es importante aclarar que la condición TEA de un estudiante no lo exime de responsabilidad en temas de convivencia escolar. Cuando ocurren situaciones de este tipo, es fundamental determinar si se trata de una desregulación emocional o de un problema conductual, y para ello la investigación es clave”, precisó.

Oficio a la Superintendencia de Educación

Desde la Seremi de Educación indicaron que ya se ofició a la Superintendencia de Educación para analizar la documentación del estudiante y que la institución deberá evaluar si el alumno continuará en el establecimiento o si se buscarán alternativas educacionales

“La seguridad dentro de la comunidad escolar es prioritaria. Se debe garantizar tanto el derecho al estudio del menor como la protección de docentes, asistentes y estudiantes. La investigación determinará qué medidas se tomarán”, concluyó Riquelme.

Mientras tanto, la comunidad educativa sigue conmocionada por la agresión y se esperan nuevas determinaciones por parte del liceo y de las autoridades en los próximos días.