CONTEXTO | Agencia UNO

Académicos mapuches acusan falta de apoyo del Gobierno para formar educación superior intercultural

Publicado por Camila Mennickent Barros
La información es de Radio Bío Bío

19 mayo 2023 | 20:57

"La incorporación intercultural que hacen hasta el minuto, es mucho más fortuita que real". Con esas palabras, académicos mapuches de la región de Los Lagos criticaron al Gobierno, acusándolo de no apoyar la formación de una educación superior intercultural e indígena. Ni la seremi de Educación ni la subsecretaría de la cartera quisieron referirse a las críticas, tras ser consultadas por Radio Bío Bío.

Académicos y representantes mapuches denunciaron falta de apoyo de parte del Gobierno a la formación de una educación superior intercultural e indígena.

La situación se enmarca tras los acuerdos firmados por la Corporación Kimün, que tiene bajo su cargo el Instituto Profesional (IP) y el Centro de Formación Técnica (CFT) Los Lagos, con universidades maorís de Nueva Zelanda. Esto, con el objetivo de sentar las bases del proyecto de la primera universidad intercultural indígena en el país.

El presidente de la Corporación Kimün y actual Rector del IP y CFT Los Lagos, Jaime Huincahue, comentó que cuando presentaron el proyecto de formación académica a la subsecretaría de Educación Superior, no hubo gran interés del Gobierno por promover iniciativas como estas.

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A su juicio, la situación pone en duda el compromiso del Gobierno con respecto a las iniciativas hacia los pueblos originarios.

“Qué tan cierto es el programa de gobierno del Presidente, respecto de las iniciativas que tienen los pueblos originarios y que se les reconoce, entonces, ese derecho fundamental que el Convenio 169 lo dice claramente (…) que los pueblos indígenas tienen derecho a formular iniciativas propias, autónomas y que los gobiernos deben hacer un esfuerzo por establecer un apoyo”, cuestionó.

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Educación superior intercultural e indígena

Por su parte, el profesor y presidente de la Fundación para el Desarrollo y Liderazgo Indígena, Diego Ancalao, dijo que el sistema educacional no abre sus puertas al desarrollo académico intercultural.

“La incorporación intercultural que hacen hasta el minuto, es mucho más fortuita que real”, criticó.

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En esa línea, agregó que esta situación es postergada por el sistema de financiamiento educacional, que privilegia iniciativas promovidas por los grupos de poder y no así a las comunidades.

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A raíz de las críticas, Radio Bío Bío se contactó con quienes están a cargo de promover la educación en el país.

En primera instancia, se requirió a la seremi de Educación de la región de Los Lagos, Daniela Carvacho, para conocer una mirada a este emplazamiento. Sin embargo, desde su equipo de comunicación dijeron que no se referirá al tema.

Misma gestión se hizo ante la subsecretaría de Educación Superior, por la importancia para la comunidad de conocer el trabajo que se está haciendo desde el Gobierno con la interculturalidad en esta materia. De igual forma, no quisieron referirse al tema.