La decana de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano conversa sobre los cambios en el currículo de los terceros y cuartos medios impulsados por el Gobierno y la Ministra de Educación Marcela Cubillos.

“Sabemos los titulares de los cambios curriculares”, pero no se conoce en detalle lo propuesto,afirma Beatriz Areyuna,“se han hecho cambios sin la participación de los involucrados”.

“Lo central de un currículum es la deliberación del patrimonio cultural que se quiere transferir”, pero “la cultura parece ser menos importante que la moda, el auto o el estatus social”, sostiene.

“Un currículo tecnocrático profundiza la desigualdad y crea seres dóciles y acríticos”, “los cambios curriculares propuestos precarizan la Educación Pública” concluye Beatriz Areyuna.